Devenir enseignant

DEVENIR ENSEIGNANT

« À chacun de faire en sorte que L'École, bien qu'accueillant un nombre croissant d'élèves, reste celle de la Voie intérieure. »
Vlady Stévanovitch

Vouloir devenir enseignant de l'École, c'est d'abord intensifier et approfondir sa pratique personnelle; c'est ensuite acquérir les outils indispensables à l'enseignement; c'est enfin s'engager dans un apprentissage qui n'a pas de fin.

Notre discipline n'est pas basée sur une connaissance conservée dans la mémoire mais sur le développement de certaines facultés corporelles et mentales. Elles ne peuvent s'acquérir qu'en suivant un enseignement direct et personnel et sont toujours perfectibles.

Au Québec, c'est au Centre Pierre Boogaerts que la formation des professeurs est assurée par Pierre Boogaerts, un des cinq formateurs de l'École internationale et responsable de l'École au Québec.

Conditions d'admission

Avant tout, il faut être « mordu » et suivre le maximum de cours réguliers ainsi que de stages avec les enseignants de l'École.
Il faut se sentir en accord avec l'esprit de l'École.
C'est pour pouvoir un jour se consacrer entièrement à sa recherche qu'un élève choisit de s'engager dans l'enseignement. Il désire en faire son occupation principale et, autant que possible, sa profession.
La recherche de la santé et du bien-être ne se limite pas à la pratique du Tai ji quan de la Voie intérieure et du Chi. Pour être admis, un(e) candidat(e) doit donc faire preuve d'une cohérence entre son quotidien et sa pratique.
Aucun engagement financier n'est exigé. Le futur enseignant gère sa formation en fonction de ses obligations familiales et professionnelles. Seuls les stages et cours auxquels il participe sont payants.

La formation comporte plusieurs étapes : Postulant, Candidat, Moniteur, Professeur. Le titre de Professeur s'obtient après un minimum de cinq années de formation.